瓜洲中学：www.yzgzzx.com

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瓜洲中学坐落在素有“江淮第一雄镇”和“千年古渡”之称的江苏省扬州市邗江区瓜洲镇，东傍古运河，南濒润扬森林公园，西接润扬大桥，北枕扬州市区，自然环境优美，人文环境卓越，区域地理优势在扬州市独一无二，是莘莘学子读书求知的理想净土。学校创办于1958年，现为省级重点高中、省三星级高中。

瓜洲中学目前分设初、高中两个校区，其中高中部现有班级35个，全校师生近3000人。其中专职教师168名，区级以上名师76人，中、高级教师108人，硕士研究生24人。

学校高、初中部校园占地185亩，建筑面积55000平方米，绿化面积54000平方米，固定资产逾亿元。图书馆、健身房、校园网、多媒体教室、理化生实验室、校园视听双向控制系统等先进办学设施一应齐全，是一所环境幽静、典雅，教学设施完善、办学条件优越的园林式学校。

江苏省瓜洲中学创办于1958年，2001年学校创建成为江苏省重点高中，2004年被江苏省教育厅确认为江苏省首批邗江区首家三星级高中。56年办学历史，积淀了学校深厚的文化底蕴;56年风风雨雨，形成了学校独具特色的育人理念;56年开拓进取，铸就了学校辉煌的办学业绩。

2014年底升格为江苏省四星级高中。

学校简介
晋升四星高中
晋升四星高中
目前，学校分设初、高中两个校区，师生近3000人;高中部占地120多亩，固定资产近亿元，办学条件省内领先;专职教师168名，其中全国优秀教师1人，区级以上名师68人，中、高级教师119人，研究生课程班结业28人，硕士研究生9人，赴国外访问学者12人，师资建设居扬州市同类学校前列;学校积极实施"科研强校"战略，近年来有近千篇教育教学论文在市级以上教育刊物公开发表或获奖，2005年、2006年和2008年，学校连续三年获江苏省"师陶杯"组织奖;先后接待法国、马来西亚，西藏、陕西、安徽、江西等数十批国内外教育代表团，并与法国、新加坡、陕西等国内外数十所名校建立了良好合作关系;教学质量位居扬州市同类学校前列，2008年本科进线人数突破400大关，创历史新高，历年来既有考取南开大学、东南大学等全国著名高校的高材生，也有考取飞行学院、音乐学院、美术学院、体育学院、影视传媒学院等各类高校的特长生。

建校50年来，学校始终以播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国为己命，开拓进取，锐意创新，为国家输送了大批高素质的优秀人才。他们中有造福一方的党政领导，有保家卫国的三军将士，有闻名遐迩的商海巨贾，有独有建树的权威专家，有受人尊重的劳动模范。76届校友唐元松曾受江泽民同志亲切接见。

近年来，学校先后获国家级优秀"绿色学校"、江苏省文明单位、江苏省精神文明建设先进单位、江苏省安全文明校园、江苏省重点高中、江苏省三星级高中、江苏省一级图书馆、江苏省体育先进单位、江苏省"冬季三项锻炼百日活动先进学校"、江苏省普法先进单位、扬州市模范学校、扬州市首批"规范收费学校"、扬州市依法治校示范校、扬州市数字化校园、扬州市教育科研实验基地、邗江区模范学校等百余项区级以上荣誉称号，中国教育电视台、江苏电视台、《江苏教育报》等媒体对学校办学成果多次进行专题报道。

校徽

校徽，为"瓜洲中学""瓜"字的艺术造型，该设计既有古老的京剧脸谱元素，又契合该校50多年的办学底蕴;线形浪花，型似珍珠，寓意该校是长江边上的一颗璀璨明珠;绿色寓意学校的绿色生态教育，白色寓意学校地滨运河和长江;白绿相间，寓意学校事业兴旺。

校标
校标由校徽、瓜洲中学文字和瓜洲中学英文组合而成。左为校徽，右为中文"瓜洲中学"字样;校徽和中文下方为"瓜洲中学"英文拼写，寓意构筑面向世界的开放教育体系已成为教育发展的必然趋势，拓展师生的国际视野，培养师生的跨文化素养正成为学校办学的新追求。

办学理念
以人为本，和谐发展

该校以"一切为了学生"为办学宗旨，以"办有灵魂的学校，育有思想的教师，培养有底气的学生"为办学思想，形成了"章程定方圆，德育铸灵魂，体育砺精神，科研蓄内涵，创新求发展"的办学特色，学校各项工作全面步入规范化、科学化和法制化轨道。

育人环境
该校位于历史名镇瓜洲，东傍古运河，南濒润扬森林公园，西接润扬大桥，北枕扬州市区，公交16、32、34路直达校区;自然环境优美，人文环境卓越，区域优势在扬州市独一无二，是莘莘学子读书求知的理想净土。

办学条件
该校高中部校园占地130多亩，建筑面积36000平方米，绿化面积42000平方米，固定资产近亿元。图书馆、健身房、校园网、多媒体教室、理化生实验室、校园视听双向控制系统等先进办学设施一应齐全，每间教室、宿舍均配备空调，该校现为国家级绿色学校、扬州市数字化校园和扬州市现代教育技术实验学校。
瓜中
瓜中

师资队伍

该校专职教师160多名，其中，区级以上名师60多人，中、高级教师102名，研究生课程班结业28人，硕士研究生20人(含在读)，赴国外访问学者12人。在历届教师教学基本功大赛中，该校高中部获奖人数和奖次均居同类学校第一;英语、化学、生物、政治、历史、地理、体育等学科均多次对扬州大市开设高三示范课;师德高尚、学科齐全、素质精良的学者型教师队伍业已形成，师资建设在扬州市同类学校名列前茅。

扬州市名校长、全国优秀教师: 卢国田

教育科研
该校积极实施"科研强校"战略，通过校本研究，不断更新教学理念，提升办学水平，教育科研成为该校质量腾飞的强大动力。近年来，该校有近千篇教育教学论文在市级以上教育刊物公开发表或获奖。2005、2006和2008年，该校三次获江苏省"师陶杯"组织奖(扬州市惟一)。

办学成果
近年来，学生在各级各类竞赛中获市级以上奖项近千人次;获省、市、区级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干等荣誉称号数百人次;多年来，有多名学生进入全区高考前20名，文化类高考升学率一直保持在98%以上。

1991年该校增设美术高考培训，1994年8月创办扬州市第一个美术特长班;1995年开设音乐高考培训。20年来，为南开大学、东南大学、南京艺术学院、西安美院、南京师范大学、苏州大学、江南大学等高校输送艺术合格人才2000多名。学校现为南京艺术学院、江南大学、扬州大学、南通大学教学实践基地，并与南京宁海中学等省内多所艺术名校结为友好学校。2014年，在江苏省艺术类高考中，该校美术类学生本科进线率全市第一，200分以上高分人数全市第二;音乐类本科进线率100%。

学校田径队在省、市级以上各类比赛中多次摘金夺银。3年来，该校有数十名名同学达二级运动员标准，多人达一级运动员标准，此外还为解放军长春飞行学院输送飞行员3名，为国家橄榄球队、南京军区体工大队及高等院校输送体育优秀人才50多名，学校被表彰为江苏省体育传统项目学校。2014年，高二(4)班张舟同学在国家级体育竞赛中取得优异成绩，顺利晋升为国家一级运动员。

该校每年均有400多名学生考取各级各类本科院校，素质教育成果稳居扬州市同类学校前列。2009年，30名学生考取全国八大美院，居扬州市艺术班前列;2010年，校田径队勇夺扬州市田径运动会星级高中组第三名，全国高二生物奥赛进入全国复赛人数居扬州市星级高中第四名;2011年，王丹丹被国家橄榄球队特招;2012年，十多人获河海大学等全国重点高校自主招生资格;2013年，参加江苏省高一化学竞赛，学生获奖等第和人数位居全大市三星级高中第一。2014年，该校高二年级在江苏省2014年学业水平测试中取得优异成绩:4A7人，3A30人，2A87人，1A125人，音体美学生过关率100%，文化类学生过关率99.81%，C率全区同类学校第一。"低进中出、中进高出、高进优出"的学业提升现象获社会广泛赞誉，被誉为"瓜中现象"。

建校56年来，该校为高等学校输送人才数万名，毕业生遍布海内外，许多人已成为国家政治、经济、军事、外交、科技、教育、文学、艺术方面的杰出人才。我国驻俄罗斯大使馆参赞、百名航天精英人才陈宽荣教授，安徽省巢湖市原市长葛树人，广州军区原政治部副主任张兆宽，清华大学毕业原三机部金属结构厂厂长、党委书记郭松恒，江苏省住房和城乡建设厅纪委书记张宁宁，扬州市经济技术开发区管委会主任李忠盛，盐城市中级人民法院院长徐军，全国著名大律师、中国国际经济贸易仲裁委员会国际仲裁员金春卿，江苏邗建集团董事长范世宏，扬州锻压机床有限公司董事长潘云虎，《文汇报》主任记者、驻海外首席记者张松，丹麦澳尔堡大学博士后邓富金等都是该校校友。其中，76届校友唐元松曾受江泽民同志亲切接见。

近几年来，该校先后接待法国、马来西亚，西藏、陕西、安徽、江西、青海、海南、上海等十多批国内外教育代表团，并派出多批学生赴澳大利亚、韩国研修，与国内外数十所名校建立了良好合作关系。中国教育电视台、江苏电视台、《江苏教育报》等媒体对该校办学成果多次进行专题报道。

学生活动
瓜中学生会制度

学生会是学校进行素质教育，发挥学生主体作用，实施民主管理的学生自治组织。学生会的基本职能是积极发挥学生在学校管理中的自我教育和自我管理作用，充分反映学生对学校的重大教育教学活动决策的意见和建议。

一、学生会委员的产生

(1)学生会委员由本人参加学校一年一度的竞选而产生，原则上每个年级都要有学生参加学生会。

(2)学生会委员由学生会干部、学生会干事、学生会指导教师组成。

(3)学生会委员任期为一年，实行学年轮换制。

二、学生会委员的条件

(1)关心时事政治，关心学校发展，视学校荣辱为自己荣辱。

(2)遵守国家法律法规，模范遵守《中学生日常行为规范》。

(3)勤奋学习，全面发展。

(4)热爱集体，乐于为他人和集体服务。

(5)有一定的组织管理能力。

(6)各方面以身作则，有较强的是非判断能力，秉公办事。

(7)尊重学校领导、教工和学生。

三、学生会工作职责

(1)应为维护学生的正当权益而工作。

(2)积极收集学生对学校教育教学活动和学校管理的意见和建议，并协助学校解决问题。

(3)积极参与学校年级重大教育教学活动。

(4)发挥学生的自我管理精神，促使学生养成良好的行为习惯，促使住校生不断提高自理自治生活的能力。

(5)主动缓解学生之间、学生与学校之间可能存在的矛盾。

(6)应善于利用各种渠道，做好学校与学生联系的桥梁和纽带，及时将学生中的情况反映学校。

(7)学生会每月底召开一次会议，全体学生会委员及各班指定班干部参加，可邀请有关领导或老师参加。

四、学生会干部制度

【学生会主席】组织策划和协调学生会总体工作，在政治、思想、学习和工作上关心帮助其他学生会干部，并应起到模范作用，处理各种重大事件，对学生会负责。

【学生会副主席】协助学生会主席的各项工作，并指导一两个部门的具体工作。

【学习部】以促进学风为工作重点，营造一个健康、积极的学习氛围，加强各年级、各班学生的学习交流，开展学习竞赛，以促进学生的学习成绩。

【宣传部】利用板报、宣传橱窗等途径，宣传学生会的各项活动，及时了解学生们的思想政治动向并及时汇报。

【文艺部】全力配合学校做好文艺工作，促进该校艺术事业全面发展，创办文艺性团体，加强文艺活动，提高该校学生艺术素质。

【体育部】全力配合学校搞好体育工作，负责组织和举办一系列体育活动，协调各班、各年级间的体育活动，传播体育文化，全面提高全校学生身体素质。

【生活部】配合学校做好各班生活卫生的检查与监督工作，加强与校医院的联系，宣传卫生保健知识，热情为同学们服务，组织好社区服务工作。

五、学生会干部权利

(1)有权向有不良行为的学生提出劝告、批评、扣分或报告教师。

(2)在开展工作中可以使用工作所需的公属器物(电脑、电话、办公室等)。

(3)有向领导老师直接反映情况的权利。

(4)如因工作需要，可以不参加两操、自习课、班会课，但须事前向班主任请假。

六、学生会具体工作安排

(1)考核依据为《中学生日常行为规范》。

(2)出勤由学生会副主席考核。

(3)宣传工作由学生会宣传部考核。

(4)两操集会由学生会体育部考核。

(5)校园卫生由学生会生活部考核。

(6)班风学风由学生会学习部考核。

(7)安全工作及校园巡查由学生会每天值日干部考核。

(8)每天考核表由学生会当天值日干部负责填写、送交，审核人为学生会主席。

七、学生会干部的奖惩制度

(1)学校每学期将评选出优秀学生会干部并给予一定的物质或精神奖励。

(2)学校每学期对极不称职的学生会干部给予撤消职务或相应处分。

(3)学生会干部未遵守行为规范而扣分，查到将扣应扣分的3倍。

八、学生会入会誓词

我自愿加入学生会，坚决服从学生会的安排，模范遵守《中学生日常行为规范》，视学校荣辱为自己荣辱，热爱集体，全心全意为全校学生服务。

向"衡水"学习
一、 用衡水的奇迹点燃师生激情。一是召开行政扩大会议，汇报考察学习情况，交流感受与体会，重点谈"四种力量"、"四个极致"、"三个精神"的启发，全面部署 以"观照衡水找差距，联系实际求突破"为主题开展学习衡水经验的活动。二是召开全体教职工会议，举行"衡水之行"考察学习报告会，把衡水办学的经验、成果 宣传到每一位教职工，打破教师头脑中唯生源论坚冰，克服难有作为无所作为的思想。三是通过国旗下讲话、班会等各种手段加强衡水办学事迹宣传，激发学生"超 越"、"争先"的热情。

二、 用衡水经验审视存在问题。一是以"提升瓜中质量"为主题，围绕"不良习惯改变多少，成绩就会提高多少"、"校园无小事、事事皆教育"等问题，以年级为单 位，开展"瓜中要发展，我该怎么办"大讨论。二是举办学习心得交流会。在讨论基础上找差距、拿措施，边学习，边讨论，边实践，真正让衡水精神深入人心，从 而变成广大师生的自觉行动。

三、 用衡水的精神突破工作瓶颈。从形似到神似，形神兼备;从局部到整体，全面推进。一是以跑操为突破口，先行先试。由体育组负责技术层面的指导和组织工作，制 定具体的规范标准，印制检查表;由政教、团委、学生会分班包干，具体负责对各班集合、跑步、口号、班主任到位等各方面情况进行监督检查，及时公布，和班级 量化考核挂钩，力求短期内，跑操上规范、上水平，跑出气势，跑出精神，跑出风格，并持之以恒，成为学校一道靓丽的风景线。二是加强校园文化建设，挖掘学校 的精神内涵，凝练学校的文化特质。促进文化"内化于心、外化于行"，打造"有感召力、有影响力、有生命力"的楼体文化、班级文化、制度文化、激情文化，充 分发挥文化的熏陶和浸润作用。三是开展"立足岗位、坚守良知、维护尊严、讲负责任"主题教育活动，在全校范围中积极倡导"四个一"的要求:拥有一种情怀; 倾注一种热忱;坚守一条底线;追求一种境界;着力打造对教育事业忠诚、对学生无私挚爱、对工作充满激情的教师队伍。四是坚持"规范、精致、高效"的方向 标。侧重抓细节、保常态、建机制、上规范，制定目标管理工作推进、工作决策执行反馈机制，落实岗位责任制，叫真、叫响"制度面前，人人平等"。五是落实高 考突破的机制。落实年级、班级、学科三个责任制;落实"自习考试化、考试高考化、高考平常化";落实尖子生的培养方案;落实科学备考策略，真正形成""校 围绕质量转、教学围绕高三转、高三老师围绕学生转"的良好氛围。

目前，该校学习衡水的各项措施正在稳步实施中。

学校所获荣誉
全国绿色学校

全国环境教育示范学校

江苏省四星级高中

江苏省文明单位

江苏省精神文明建设先进单位

江苏省和谐校园

江苏省平安校园

江苏省诗教先进单位

江苏省节水型学校

江苏省一级图书馆

江苏省三星级档案室

江苏省普法先进单位

江苏省绿色学校

江苏省科技创新教育先进单位

江苏省绿色学校创建工作先进单位

江苏省高中阶段学生军训工作先进单位

江苏省体育传统项目学校

江苏省模范职工之家

江苏省"健康促进学校"金奖单位

江苏省"冬季三项锻炼百日活动先进学校"

江苏省青少年奥林匹克体育俱乐部

江苏省"师陶杯"论文大赛组织奖(连续10届，扬州市唯一)

江苏省"迎接新世纪"读书活动特别组织奖

第六届江苏省全民健身运动会跳绳比赛体育道德风尚奖

江苏教育电视台电视创新大赛省重点中学组团体冠军

江苏省第二届"新健杯"跳绳、踢毽大赛中学组团体亚军

扬州市模范学校

扬州市和谐校园